【研討會】智慧護理教學力:生成式AI開啟精準教學設計與評量
主
旨:
亞
洲
大
學
護理
學
院
訂
於
1
1
4
年
1
0
月
1
8
日
辦
理
「
智
慧
護
理
教
學
力
:
生
成
式
A
I
開
啟
精
準
教
學
設
計
與
評
量
」
研
習
會
,
敬
請
貴
單
位
協
助
公
告
並
轉
知
相
關
人
員
踴
躍
報
名
參
加
,
請
查
照
。
說
明:
一
、
在
全
球
護
理
教
育
面
臨
少
子
化
、
臨
床
實
習
資
源
有
限
以
及
學
生
學
習
需
求
多
元
化
的
挑
戰
下
,
如
何
透
過
創
新
方
式
提
升
教
學
品
質
與
評
量
效
能
,
已
成
為
當
前
護
理
教
育
的
重
要
課
題
。
然
而
,
教
案
與
評
量
工
具
的
設
計
過
程
繁
瑣
,
對
教
師
是
一
項
高
度
負
荷
的
教
學
任
務
,
生
成
式
人
工
智
慧
(
G
e
n
e
r
a
t
i
v
e
A
I
)
的
快
速
發
展
,
可
為
教
學
與
評
量
注
入
全
新
的
思
維
本
研
習
會
以
「
智
慧
護
理
教
學
力
:
生
成
式
A
I
開
啟
精
準
教
學
設
計
與
評
量
」
為
主
題
,
旨
在
引
導
教
師
認
識
與
掌
握
生
成
式
A
I
於
護
理
教
育
中
的
應
用
價
值
,
透
過
實
務
案
例
分
享
與
生
成
式
A
I
工
具
的
應
用
,
使
教
師
瞭
解
如
何
運
用
生
成
式
A
I
輔
助
設
計
臨
床
情
境
案
例
、
規
劃
O
S
C
E
評
量
及
優
化
學
習
成
效
評
估
,
實
現
教
學
與
評
量
的
高
效
整
合
,
提
升
教
學
品
質
與
學
習
成
效
。
二
、
研
習
日
期
:
1
1
4
年
1
0
月
1
8
日
(
週
六
)
。
三
、
研
習
時
間
:
0
8
時
2
0
分
至
1
6
時
。
四
、
研
習
地
點
:
亞
洲
大
學
護
理
學
院
資
訊
大
樓
I
1
0
9
智
慧
護
理
講
堂
。
五
、
主
辦
單
位
:
亞
洲
大
學
護
理
學
院
。
六
、
協
辦
單
位
:
亞
洲
大
學
深
耕
計
畫
辦
公
室
。
七
、
參
加
對
象
:
全
國
護
理
教
師
、
護
理
臨
床
教
師
及
對
主
題
有
興
趣
之
人
士
。
七
、
辦
理
方
式
:
實
體
研
習
會
,
限
額
1
2
0
名
來
賓
。
八
、
報
名
期
間
:
即
日
起
至
1
1
4
年
1
0
月
1
2
日
晚
上
1
1
點
5
9
分
止
。
十
、
報
名
網
址
:
h
t
t
p
s
:
/
/
r
e
u
r
l
.
c
c
/
4
N
6
O
1
D
。
十
一
、
研
習
費
用
:
本
研
習
會
免
報
名
費
,
午
餐
可
協
助
代
訂
(
現
場
繳
費
)
十
二
、
活
動
說
明
:
本
課
程
已
申
請
護
理
人
員
繼
續
教
育
積
分
,
敬
邀
相
關
人
員
踴
躍
參
與
額
滿
為
止
。
十
三
、
聯
絡
方
式
:
0
4
-
2
3
3
2
3
4
5
6
轉
5
1
5
6
,
護
理
學
院
莊
雅
瑛
行
政
助
理
。
智慧護理教學力:生成式AI開啟精準教學設計與評量-簡章.pdf